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ユニワンの特徴

本物の個別を追い求めたら“子別”になりました

授業方式や学習内容が個別であるのは当然です。

「学び方」や「個性」の活かし方、
「チャレンジ」の大きさだって一人ひとり違うから、
“子別”になりました。

一つ共通するのは、「自分にチャレンジ」すること。

自分で考え、自分で決め、自ら行動する人になってほしいと思っています。

ユニワンの個別(子別) 6つの特徴

1.自分に必要な学習ができる「個別カリキュラム」

「みんな一緒」の授業では、自分に必要な学習ができません。
「自分に必要」な内容を、自分に適切なレベルやペースで学べるように、あなただけのカリキュラムを作成し、「ムリ・ムダ・ムラ」なく授業を進めます。

2.学ぶ力を高める「学習コーチング」

「学ぶ力」を高めることが、学習の最短ルートです。一度身につけてしまえば、一生使えます。
「学び方も子別」のユニワンでは、学び方を学び、「学ぶ力」高めていくことに力を入れています。

3.集中力や本番力を高める「メンタルサポート」

何かを身につけたり、早く正確に行ったりするには、集中力や本番力が大切です。
その土台となる自信を育み、トレーニングで集中力本番力を高めていきます。

4.自分の道を歩む「進路選択コーチング」

目標が決まっている方が、目の前の学習にも張りが出る。けれど自分は何をしたいんだろう?
将来の選択肢を知り、自分で未来を選ぶサポートをしています。自分の人生の主人公になろう!

5.子どもの未来を一緒に描く「保護者面談」

小さい頃はどんな子でしたか?どんなことに向いていますか?どんな大人になってほしいですか?
受験や勉強の話だけではなく、その先の未来に目を向けながら、一緒に方針を決めていきます。

6.安心感がチャレンジ精神を育む「塾の風土」

十分甘えた子が早く自立するように、安心感をベースにすると、向上心やチャレンジ精神が育まれます。
私たちは、「子どものミカタ」となって、安心感がチャレンジ精神を育む風土づくりに努めています。

▼ 風土づくりの一例
クリスマスケーキ

イベント等を通して安心感を育みます


実験工作

好きなことが向上心を刺激します

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