合格後も10年先も、伸び続ける本当の学力を身につける｜新百合ヶ丘・生田・登戸・町田・栗平

合格後も10年先も
伸び続けるチカラを！

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個別指導ユニワン・大学受験クエスト

開校時間: 月～土：　14：00～21：10
中学生以上は、6：00〜22：30（オートロック式自習室利用可）
（日・祝も、テスト対策などで開校していることがよくあります。）
所在地: 〒215-0004
神奈川県川崎市麻生区万福寺1-8-7 パストラル新百合ヶ丘２F
電話番号: 044-819-7621
FAX: 044-819-7622
アクセス: 新百合ヶ丘駅北口より徒歩５分
お問い合せ: ＜お問い合わせフォーム＞より24時間受付中です。
メールによるお問合せ: info@uniiku.jp
お電話によるお問合せ: 044-819-7621（月～土 14：00～21：00）
URL: https://www.uniiku.jp
メールアドレス: info@uniiku.jp

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駅からの道順

駅からの道順

写真1　歩道

銀行の前の道を進み、突き当たりを右に曲がります。
写真2　歩道橋

橋を渡り、左の階段をおります。
写真3　麻生小学校

階段をおりたら直進し、麻生小学校で右に曲がります。
写真4　2階へ

外階段から2階へお上がりください。

〒215-0004　
神奈川県川崎市麻生区万福寺1-8-7パストラル新百合ヶ丘２F
TEL. 044-819-7621

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個別指導ユニワン《公式》ユニワンの「日常」や「成長物語」「学力アップ・受験に役立つ情報」等をアップしていきます。

【周りに振り回されない「自分の天気」の作り方】

「最近、雨が多くて気分が上がらず、
落ち込んだまま一日を過ごしてしまった。」

「この頃、部活が上手くいかなくてイライラ…仲間に冷たい態度をとってしまった」

こんなことはありませんか？

なぜ私たちは、イライラ・モヤモヤとした感情が、そのあとの言動に表れてしまうのでしょうか？

そして、どうすれば周りで起こる出来事に振り回されず、これらの感情的な言動を穏やかにすることができるのでしょうか？

今回は、そんな、周りに振り回されない自分の天気のつくり方についてご紹介します。

●感情的な言動をとってしまうワケ
例えば、

◆部活でコーチに叱られた
➡投げやりになって、ふてくされた

◆問題が上手く解けない
➡カっとなって、ノートをぐしゃぐしゃに　した

◆友達にちょっかいを出された
➡ムカついて、きつい言葉で言い返した

こんなことはありませんか？

このように、自分にとって「よくないこと」が起きた時に、感情的になったり、その時の気持ちのままに行動してしまうことってありますよね。

その理由は、これらの出来事と、その後言動に「余裕」がないためです。

●余裕がないと…
余裕がない時は、図のように、出来事と反応との間にスペースがありません。

すると、一時的な感情がそのまま言動となって表れ、後になって後悔したり、さらにモヤモヤが残ってしまったりするのです。

●言動は自分で選択できる
しかし、これらの言動は、自分で選ぶことができます。選択肢は様々で、どれを選ぶかは自分次第です。

何か起こったときは、一呼吸おいて、周りで起こる出来事とそれに対する言動との間に「余裕を」もたせ、スペースを空けてみましょう。

一呼吸おいて余裕を持った状態で、自分の受け止め方や捉え方を自分で選んでみましょう。
こうすることで、自分の言動を上手くコントロールすることができ、自分の天気を自分で作れるようになりますよ♪

＃個別指導ユニワン
＃学びのヒント
＃自分の天気
＃成長物語

自分を動かす‼「はじめるチカラ」

自分を動かす‼「はじめるチカラ」

皆さん、お久しぶりです！
新学期が始まり、少しずつ新しい生活に慣れてきた！という頃でしょうか…？

さて、新年度を機に、目標に向かって頑張ろうとしている人たちがたくさんいます。

しかし、いざ「頑張ろう！」と思っても、なかなか一歩踏み出せないことがよくあります。

その一番の理由は、「何をすればいいのか分からない」からです。踏み出す先が決まらなければ、初めの一歩を踏み出すことはできません。

今回は、「自分を動かす始めるチカラ」についてお届けします♪

●何をすればいいのか分からない●
高２のＡくんは、部活と受験勉強の両立に悩んでいました。
一度、受験勉強を始めようとしましたが、あまり進まず、ズルズル過ごしていました。

さすがにそろそろ受験体制に入らないとマズイと思ったＡくんは、入試まで１年を切った時に、もう一度相談に来ました。

「何をすればいいのか分からない」

前に立てた計画はかなりずれてしまったので、もう一度やるべきことを明確にし直しました。
科目ごとに、何を・いつまでに・どのくらい勉強するか、具体的に決めました。

するとどうでしょう。それまでとは打って変わって、毎日のように自習にきて、部活動と両立させているではないですか。
「習慣づいてきたね」と伝えると、Ａ君は答えました。
「やることが明確になったから」

●どのくらいやればいいのか分からない●
高２のＢさんは、学校の課題には取り組んでいたものの、受験勉強となると「何をどのくらいやればいいのか分からない」と悩み、計画も立てられずにいました。

そこで、入試までに使える学習時間を明確にし、科目ごとの配分を決め、毎日の学習量を明確にしていきました。
するとどうでしょう。
定期テストが終わった後も、すぐに切り替え、受験勉強を始めているではないですか。　

●どのようにすればいいかわからない●
高２のＣさんは、社会科の勉強法に困っていました。入試科目で選択したけれど、学校の定期テストでも平均点に全く届きません。「勉強してもできない」と自信を失っていましたが、話を聞くと、学習の仕方がわかっていないようでした。

そこで、「何をどのように学習すればよいか」基本的な学習法を教えました。
するとどうでしょう。すぐに効果が出て、定期テストで初めて平均点に届きました。これで、受験勉強に踏み出す自信を得られ、「はじめるチカラ」となりました。

◎学びのヒント　まとめ◎

頑張ろうと思った時に、はじめの一歩を踏み出すときのコツは、

★やることとやり方を明確にする
➡「何をどのくらいやるのか？」
➡「どのようにやるのか？」

このように、行動を具体的に明確にしていくことです！
一人で解決できなければ、ぜひ相談しに来てください。自分の意思を持って相談しに行くことも、「はじめるチカラ」となりますよ♪

＃学びのヒント
＃個別指導ユニワン
＃自分を動かす力

日本大学第三高等校に通う Sくんは、

日本大学第三高等校に通う
Sくんは、一般入試で志望校の
青山学院大学理工学部
に合格しました‼

Q：受験勉強を始めたとき、
どんな課題や悩みがありましたか？
A：勉強しても全く定着せず学力が伸びなかったり、誘惑に負けやすく勉強の習慣がなかなか身につきませんでした。

Q：受験対策は具体的にどんな取り組みをして、どんな変化や成長がありましたか？
A:過去問を数年分解いて、点数の推移やボーダー点数と、自分の点数を比較しながら、解く順序や時間配分を調整して戦略を練りました。
自分の苦手な分野がわかり、試験に対する恐れも軽減できました。

Q：学習方法やペース・時間の使い方について悩んでいたとき、どのように解消していましたか？
A：１週間のスケジュールを書いて自分の生活全体を振り返って勉強時間を調整したり、参考書をいつまでに終わらせるのか具体的に決めたりしたことで、ただ闇雲にやる効率の悪い勉強から抜け出せました。

Q：不安やストレスに悩んでいたとき、どのように解消していましたか？
A：先生方や友達に話を聞いてもらったり、支障が出ない程度にいったん勉強から離れて思いっきり遊び、気晴らしをして解消していました。

Q：ターニングポイントは何だと思いますか？
A：新しく学んだ日の翌日と翌々日に復習をする、三日連続学習を習慣にしたことです。
　　　この学習方法で定着度が向上するようになり、学力の伸びが加速しました。

Q：ユニワンをおススメするとしたら、どんな方にしますか？
A：学習法が分からなくて困っている人や、学習環境を改善したい人におすすめです。

Q：今後の目標・意気込みは何ですか？
A：今までできなかったことにもチャレンジして充実した生活を送っていきたいと思います‼

Sくん、合格本当におめでとう‼

#合格体験談
＃個別指導ユニワン
＃大学受験
＃一般入試

先日、3月27日に生田高校グリークラブの定期演奏会に行ってきました♪三年生にとっては高校生最後の部活動の発表の場となりました。
この代の高校生たちは、コロナ禍と重なり、様々な制限がある中での学生生活となりました。青春真っ只中の彼らにとっては、きっと、やりたくても出来ないことがあったり、悔しい思いをしたりしたことがあったでしょう。
しかし、そうした中でも、ステージに立つ彼らはとても楽しそうに生き生きと歌っており、成長を感じるとともに、そんな姿に胸をうたれました。
限られた中でも、楽しむ工夫をし、乗り越えて来た彼らは、これから先もたくましく前に進んでいけるはずです。
これからの活躍も応援しています‼

#成長物語
＃個別指導ユニワン
＃定期演奏会
＃青春

生田高校に通うSさんは、総合型選抜で第一志望の國學院大學文学部史学科に合格しました‼

＼Sさんに聞いてみました／
Q：総合型入試に向けて、はじめどんな課題・悩みがありましたか？

A：何をやったらいいのか分かりませんでした。レポートのテーマも決まらず、文章を書くのも苦手でした。

Q：総合型の課題レポートは具体的にどんな取り組みをして、どんな変化や成長がありましたか？

A：まず、何について調べたいのかを決め、関連する本や資料をたくさん読ました。内容の深い本を5，6冊読み、疑問に思ったことを書き出し、テーマを決めました。テーマを掘り下げて内容を考えて、文章をまとめていきました。
その結果、面接の時に、担当の面接官（教授）に「高校生のレポートではないね。良い意味でね」と評価されました。

Q：二次試験対策は具体的にどんな取り組みをして、どんな変化や成長がありましたか？

A：論述試験があったので、過去問を解き、傾向がどうなっているか調べました。
傾向が分かったら、その範囲の勉強を中心に学習を進めていきました。その中で史料を読解する必要があったので、山川の『詳説日本史史料集』を読み込んで、どんなことが書かれているのかを分かるようにしました。

Q：一般入試対策は具体的にどんな取り組みをして、どんな変化や成長がありましたか？

A：総合型は必ず合格できるわけではないため、一般入試に向けての勉強と総合型の準備を両立させました。はじめは勉強法が分からず、学習時間が短かったのですが、夏休みには１日10時間できるようになりました。

Q：ユニワンをオススメするとしたら、どんな方にしますか？

A：やることが決まらない方にオススメです！
理由は、親身に相談に乗って、自分は何がしたいのかを一緒に考えてくれる先生がたくさんいるからです。

Q：これから総合型選抜に取り組む後輩にメッセージをお願いします。

A：大学で何がやりたいのか、どの先生の授業が受けたいとかが決まっているなら、ぜひ受けると良いと思います！

Q：最後に、今後の目標・意気込みを聞かせて下さい。

A：大学で、今回の課題で学んだことを活かして、学習していきたいと思います！

Sさん、合格本当におめでとう‼

＃個別指導ユニワン
＃合格体験談
＃総合型選抜
＃ao入試

生田高校に通う荒井友希さんは、指定校推薦で第一志望の東京農業大学応用生物学部に合格しました。

Q：推薦入試に向けて、はじめはどんな課題や悩みがありましたか？

Ａ：「安定して定期テストで高得点を維持しなければ‼」と常に思っていました。一般の勉強の両立も課題でした。

Ｑ：ユニワンに入塾してからどんな変化や成長がありましたか？

Ａ：入塾するまでは、とにかく勉強に時間をいっぱいかければ良い、根性でどうにかなると思っていました。
入塾してからは、復習や休憩の大切さなど、色々教えてもらい、ムリなく頑張ることができるようになりました。

Q：一般入試と推薦入試はどのように
両立をしていましたか？

A：特に3年生になってからは、定期テストの2週間前から一般の勉強を中断して、定期テストの勉強に全力を注いでいました。一般のために買った参考書などは、定期テストにも役立ちました。

Q：コーチングを受けて、どんな変化や成長がありましたか？

A：学習・生活習慣だけでなく、精神的にも強くなれました。
もともとネガティブな私でしたが、どうしてネガティブな考え方になってしまうのか、一から先生と一緒に考えて、一緒に答えを出すなど、寄り添ってくれました。今だけでなく、これから先、ずっと役に立つ沢山のことを自分のものにできました☆

Q：ユニワンをおススメするとしたら、どんな方にしますか？

A：「勉強はちゃんとやっているはずなのに伸びない…」と思っている人におすすめしたいです‼
理由は、私自身、勉強時間は決して短くなかったはずなのに、伸び悩んでいて、ユニワンに通い始めて、効率の良い勉強法を身に着けることができたからです。

Q：これから推薦入試に取り組む後輩にメッセージをお願いします。

A：推薦入試は、あくまで「一般を見据えて‼」が大切です。推薦に全振りするのではなく、コツコツと一般の勉強も積み重ねていくといいでしょう。

Q：今後の目標・意気込みは何ですか？

A：ユニワンに通って、勉強だけでなく、人生において応用できることを沢山学びました。これからも、学んだことを忘れずに乗り越えていきます‼

＃合格体験談＃東京農業大学＃指定校推薦＃個別指導ユニワン＃ユニワン

【やるべきことを絞って、合格まっしぐら！！】

生田高校に通うSさんは、一般入試で第一志望の

「明治大学文学部英米文学専攻」

に合格しました!!

＼Sさんに聞いてみました／

Q.受験勉強を始めた時、どんな課題や悩みがありましたか？

始めた当時の模試はE判定だったので、どこまで伸びるのか不安でした。

Q.受験対策は、具体的にどんな取り組みをしましたか？

英語は、単語の暗記、長文を読むことを毎日少しずつ進めました。

国語は、助動詞の接続と古文単語を覚え、古文は本文→現代語訳を声に出して練習しました。

日本史は、参考書を読みつつ、問題集を解き、定期的に復習しました。また、参考書の付属のCDを移動中に何度も聞いたのが効果的でした！

Q.学習方法やペースで悩んでいた時、どのように解消しましたか？

A.先生に相談し、１日の学習計画を書き出して、できるだけその通りに進めることを勧めてもらいました。
このアドバイスのおかげで、夏休みを有効活用することができました。

Q.不安やストレスで悩んでいた時はどのように解消しましたか？

A.友達と不安を共有したり、家族と話すことで緩和されました。

Q.ターニングポイントは何だと思いますか？

A.共通テストで自己最高点を取れたことが自信に大きくつながりました。
共通テスト後はやるべきことを絞って取り組みました。

Q.ユニワンをおススメするとしたら、どんな方にしますか？

A.質問が多めの人や、集団授業だとついさぼってしまう人におすすめです。
個別授業だと自分の苦手に合わせたアプロ―チをしてもらえてうれしかったです。

Q.最後に、今後の目標・意気込みを教えてください。

A.無事に第一志望校に合格でき、英米文学専攻に入ったので、これからは本格的に英語に取り組みたいです。
留学に向け、会話にも力を入れていきます！

＼Sさん、合格本当におめでとう！／

#明治大学　#合格　#ユニワン

入試には「合否」という結果が必ず出ます。それは「良い悪い」ではなく、ただの事実です。
そこから何を受け取り、次にどうつなげるかは受けとめ方によって大きく変わってきます。
例えば、合格したことで、自信を深める人もいれば、油断して痛い目に会う人もいます。
自分はすごいと自慢する人もいれば、支えてくれた周りの人に感謝する人もいます。
また、合格できなかったことで、自分はダメな人間だとあきらめる人もいれば、悔しさをばねに猛勉強を始める人もいます。
誰かのせい、何かのせいにして責任転嫁する人もいれば、人の意見に耳を傾かたむけるようになる人もいます。
結果は一つでも、受け止め方によって得られるメッセージは大きく変わってくるのです。

●心を入れ替えて
看護師一年生のＡさんは、「大学受験の時は舐めていた」と当時を振り返って言いました。
「言い訳ばかりで、何もしていなかった。何かのせいにして、ただ甘えていただけ」
大学進学後は心を入れ替え、１年生の時から勉強し、国家試験を難なく通過しました。「大学受験の結果が目を覚ましてくれた」そうです。

●「ムリ」でも「ダメ」でもない
「どうせ上手くいかない」「自分はダメな人間だ」そう思っていたＢくんは、ムリと思っていた大学に合格できました。
その結果から、「自分はダメな人間ではないし、やればできることがわかりました」と自信につなげました。

●次のチャンスに目を向ける
国立大学を目指していた C くんは、受験に失敗し、武蔵工大（現：東京都市大）へ進学することになりました。
納得いかない C くんは、大学に通いながら受験勉強をし、再度受験。しかし、またもや失敗。
ところが、これが転機となり、過去ではなく未来に目を向けるようになりました。するとどうでしょう。院試では東京大学大学院に合格！
「大学入試で入るより、院試で入る方が何倍も簡単」と語っていました。

★すべては何かのメッセージ
人生では、そこに立って、その時分かることばかりです。
受験も「合否」という結果を受け止めて、はじめてわかることがあるでしょう。それは、「もっと真剣に取り組もう」という反省かもしれないし、支えてくれた家族への感謝かもしれませ
ん。いずれにせよ、それまで気づけなかったことに気づけるチャンスです。

入試結果は、その人の成長にとって最高の機会を与えてくれます。全ては何かのメッセージです。どんな結果でも、前向きなメッセージを受け取りたいですね。

＃個別指導ユニワン
＃ユニワン
＃受験
＃入試結果

「音楽を聴きながら勉強すると集中できる」
「音楽を聴きながらなんて絶対できない」
「歌詞がない音楽なら聴いていても大丈夫」
音楽を聴きながら勉強することに、人それぞれ反応が違います。
あなたは音楽を聴きながら勉強しますか？それとも聴かずに勉強しますか？

●脳科学的に自然音がベスト
脳は、全くの無音状態より、程よく雑音があった方が集中できると言われています。
例えば、雨の音や川のせせらぎ、波の音、虫の音など「自然音」が入った音源を聴くのは、集中力を上げる効果があるそうです。
では、ＢＧＭとして音楽を聴くのはどうでしょうか？これは、人によって差が出るようです。
事務作業的なものならＢＧＭがあると作業効率が上がるかもしれません。しかし、文章を書いたり考えたりするときには、逆に集中を下げるのではないかと言われています。

●同時作業は脳力を下げる
というのも、脳はマルチタスク（＝一度にいくつもの作業をすること）に向いていないからです。音楽を聴くことに脳の容量が使われてしまうと、本来の考えることに使える容量が減ってしまいます。

●気持ちを盛り上げる効果も
ただし、「勉強が面倒だな」「この科目苦手だな」という意識があるときは、好きな曲を聴くことで気持ちを盛り上げ、机に向かえるという効果はあります。
また、集中力が切れてきたときに、好きな曲を聴いていることで集中力が回復し、そのまま机に向かっていられるという効果も期待できるでしょう。

●好きな曲で心の雑音をかき消す
他にも、嫌なことや不安で心がざわついているときは、好きな音楽を聴くことで不協和音をかき消し、心を落ち着かせられます。すると、集中力ＵＰを期待できることでしょう。

勉強をするとき、音楽をきくのかきかないのか、自分の状態に合わせてより集中できる方法を選んでみてください✨

＃学びのヒント
＃集中力
＃集中力アップ
＃個別指導ユニワン

「最近なかなか集中できない…」受

「最近なかなか集中できない…」

受験勉強やテスト対策など、いざ学習しようと思っても
なかなか集中できない…という悩みを持っている方はいませんか？

集中できない理由は、いくつか考えられます。

□ 睡眠不足・体調不良
□ 気がかりや他の興味に心奪われている
□ 先のこと、結果を考えすぎて不安
□ 学習内容を理解できない
□ やることを書き出していない
□ やらないことを決めていない
□ 時間を計っていない
□ やることの意味や目的があいまい
□ 絶対にやる！と決断していない

等のことが考えられます。

また、実際に次のような悩みを持った生徒がいました。

高校２年生のＡさんは、「受験勉強の習慣づけをしたい」とユニワンにやってきました。やることを明確にし、自習室を活用することで、学習習慣が少しずつついてきました。しかし、何かを始めると、障害に出会うものです。いくつか悩みが出てきました。「自習にきてすぐ、眠くなってしまいます」
Ａさんは、就寝時間がどうしても遅くなっていました。しかし起床時間を変えていなかったため、睡眠不足になっていたのです。そこで、睡眠時間をしっかり取れるように就寝時間はそのままに、起床時間を１時間遅らせることにしました。更に学校の休み時間に仮眠をとることで、問題を解決できました。

「１日の最後の方は、集中力が続きません」Ａさんは他の悩みも抱えていました。
集中力は有限なので、使うと落ちてくるのは当然です。しかし、集中力は回復させることができます。

集中力を回復＆UPさせる方法には、次の方法があげられます。

□ 好きな音楽のプレイリストを聴く
□ 甘いものを食べる（糖分補給）
□ ガムをかむ（血行が良くなります）
□ いったん立ち歩いて、伸びをする
□ 歌う・運動する・風呂に入る
□ 人と話す、笑う
□ 目標・計画を見返す（モチベーションアップ）
□ 数分間でいいから仮眠をとる、等

Ａさんは、自分に合うものをいくつか取り入れてみました。すると、最後まで集中できるようになりました。
・・・・このように、集中力はちょっとした工夫で高めることができます。集中するほど学習効果が高くなるので、ぜひ、自分に合った方法を取り入れてみましょう！

#集中力 #ユニワン #学ぶチカラ #勉強 #仮眠 #チェックリスト

「計画が思うように進まない…」「3

「計画が思うように進まない…」
「3日坊主で「終わってしまう…」
そんな悩みはありませんか？

では、計画を実行を移していくために、必要なこととは何でしょうか？

それがまさに、「段取り」なんです‼

今回は、計画➡実行をスムーズにする「段取り力」についてお届けします。

●「段取り」って何？
段取りとは、物事を実行するために必要な準備や手順のことです。計画に似ていますが、計画をもっと具体的に細かくしたものです。

図１のように大まかな計画を立てても、一つ一つのステップが大きいので、実行に移すのが難しくなります。

そういう時は、図２のようにもう少し具体的な小さなステップを入れることで、実行するのが楽になります。
この小さなステップを入れる（＝段を取る）ことが段取りです。

●段取り上手の6つのヒント
では、実際にどうすれば上手な段取りをできるのでしょうか？
ここでは、段取り上手の6つのヒントを紹介します。

❶やることを小さく分解する
「英語を勉強する」だと大きいので、「英単語10 個」「問題集 2 ページ」のように、もっと小さな塊に分解しましょう。

❷時間の大きさで分けておく
15 分でできるもの、30 分、60 分かかるものと大きさで分けておくと取り組む順番を決める時に扱いやすくなります。15 分単位がオススメ。

❸重要なものから優先して取り組む
重要でないことは省き、大事なことに絞って取り組みましょう。突き詰めれば、これさえできれば段取り上手です！

❹教材の使い方・手順を書き出しておく。
英単語なら「①発音・意味を確認」「②英語⇒日本語を言える」「③日本語⇒英語を言える」「④日本語⇒英語を書ける」と順番を書き出しておくと迷わす実行できます。万一途中で邪魔
が入っても、続きから再開しやすくなります。

❺環境を整える
机の上には使う教材・道具だけ出し、配置を決めておきましょう。無駄な動きや探す時間が減り、スムーズに進めるます。よく使うものほど、取り出しやすい場所に配置しましょう。

❻段取りを確認しながら進める
段取りは見える場所に貼るか、すぐ見える場所において、確認しながら進めましょう。道で段差があるとき、確認しながら進みますよね。つまずかなくて済みます。

いかがでしたか？
今回は、計画➡実行をスムーズにする「段取り力」についてご紹介しました。

「段取り」は、勉強だけでなく、私生活や、目標を達成するために必要な「活きる力」と言えます。
今のうちから「段取り力」を身に着けることで、充実した毎日を送れるといいですね♪

＃学びのヒント
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＃ゆにわんこ
＃段取り
＃段取り力

2月になりました。今の時期といえば、受験や定期テストなど、様々な「本番」を迎える人が多いのではないでしょうか？
そこで今回は、「やり抜く」ことが大切な理由についてお届けします‼

そもそも学力は、いつまで伸びるのでしょうか？
結論：学力は最後まで伸びるんです‼

入試・テスト直前まで、入試・テスト期間でさえ、学習し続ければ最後まで伸びます‼
そのため、最後までやり抜く意思と覚悟を持ちましょう。何があっても、止まらず学習を続けることが大切です。

ここで、逆転合格したA君の事例を紹介します。
Ａくんは、高３のＧＷ直前から受験勉強を始めました。
理系志望なので、時間が足りません。
努力して学力は伸びたのですが、残念ながら２月の前期入試には間に合いませんでした。
しかし、届かなかったのは、能力不足ではなく、準備期間が足りなかっただけです。

Aくんは、はじめから３月の後期入試も見据えていました。
一般的に、大学入試は後期の方が、募集人数が少なく、倍率も高くなります。さらに合格偏差値が高くなり、難易度も上がるのです。
しかし、３週間あれば、A くんはもっと学力を伸ばせると信じ、あきらめずにチャレンジしました。

もちろん、不安に押しつぶされそうな時もありました。それでも、最後まで学力は伸びると信じ、やり抜きました。
そして、見事に第一志望に合格することができたのです‼

何の不思議もありません。
能力ではなく、準備期間が不足していただけなのですから。
前期試験から後期試験までの３週間を大いに活かし、合格を勝ち取ったのです。

A 君のように最後までやり抜く子がいる一方、直前になって足を止める受験生がいます。
「最後は、リラックスした方がいいかと思って、あまり勉強しませんでした」
確かに、リラックスは大事。不安を解消し、集中力を高められます。
しかし、研ぎ澄まされた集中力は、一度気を抜くと、ガクンと落ちてしまうのです。

最後は勢いが大事です。
一度止まると、助走が短くなります。
動き出すのに大きなエネルギーが必要になります。
大切なのは、最後までやり抜くこと。
勢いをそのままに、最後まで駆け抜けましょう‼

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＃定期テスト対策
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