合格後も10年先も、伸び続ける本当の学力を身につける|新百合ヶ丘・生田・登戸・町田・栗平

合格後も10年先も
伸び続けるチカラを!
代表プロフィール

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竹田 慶 (個別指導ユニワン 代表)

略歴

東京都府中市生まれ。広島大学総合科学部卒。大手の個別指導塾で教室長として勤務後、独立。中学受験専門のプロ家庭教師を経て、2012年3月に個別指導ユニワンを設立。

子どもが受け身ではなく主体的に学べるように、双方向コミュニケーションの「コーチング」を取り入れ、一人ひとりに合った学習内容や学習方法で目標達成や成長をサポートしている。

また、受験やテストのためだけの勉強をしている子どもたちを見てもったいないと思い、受験にも社会出てからも役立つよう、「学ぶチカラ(=学習力)」の向上に力を注いでいる。

2007年以降、ライフワークとして保護者や教育者向けに、毎年コーチングセミナーを行っている。2011年には地域の共育サポートを行うため、あさお共育プロジェクトを設立。麻生市民館で川崎市教育委員会主催の企画委員代表として、保護者向けのセミナーを4年連続開催している。

ご挨拶

私が個別指導の仕事をはじめたころのことです。

はじめは、子どもたちがすぐに成長していく姿を見て、やりがいを感じていました。個別指導は一人ひとりに合わせた学習内容を進められるので、子どもたちが「わかる」「できる」を体験し、成果が出やすいからです。

しかし、しばらくすると、「学習内容」を個別にするだけでは限界があることに気がつきました。そして、ある疑問が浮かんできました。

「なぜ、すぐに成果を上げる子と、そうでない子がいるのだろう?」
「なぜ、学力が上がり続ける子と、一時的に上がっても、すぐ元に戻ってしまう子がいるのだろう?」

その理由は簡単でした。

要するに、学力の土台となる「学ぶチカラ」や「自信」に違いがあったのです。

では、どうすれば「学ぶチカラ」や「自信」を高めることが出来るのでしょうか?

その答えを求め、学習心理学やコーチング、古今東西の教育法などをヒントに、手法を確立してきました。現在も、「学ぶチカラ」や「自信」を高めるプログラムの開発を続けています。

特に、学習方法がわからない、どうすればいいか悩んでいる子には効果があるようです。

「学ぶチカラ」は誰でも身に着けることができます。

そして、一度身につければ一生使える技術です。目の前のテストや受験のためだけでなく、高校、大学を卒業してからも、自ら学び、成長する人になれたら、どんなに価値があることでしょう

私は、子どもたちが「学ぶチカラ」を高めることで、「努力しても成果が出ない」状態から解放され、自由と余裕と誇りを手にしてほしいという想いで、子どもたちと関わっています。

メディア掲載

代表のインタビュー記事が、『カンパニータンク』(2013年7月号)に掲載されました。

インタビュー(竹田慶×名高達男)

セミナー実績

《麻生区内のセミナー》

2015.06~2015.11 子どもの自信を育む!「対話力UP」セミナー(全5回)
2015.10~2015.11 子どもの自信を育む!「対話力UP」セミナー特別講座
【父親限定】「お父さん、出番ですよ!」(全3回)
2014.9~2015.1 子どもの自信を育む!『対話力UP』セミナー
2013.9~2014.1 のびのび育つ!子どもとの『対話力UP』セミナー
2012.5~2013.3 思春期お母さんサポートセミナー&交流会
2012.3.12 子どもの個性の伸ばし方(家庭教育学級)
2012.2.26 子どもが伸びる聴き方・ほめ方・関わり方(家庭教育学級)
2011.5~2013.2 中学受験で悩むお母さんサポートセミナー&交流会

子どもが伸びる 聴き方・ほめ方・関わり方子どもの個性の伸ばし方

《その他のセミナー》

首都大学東京(学生メンター養成講座)
川越市保健推進委員研修会
清川村教育委員会
川崎市立大戸小学校(家庭教育学級)
世田谷区立旭小学校(家庭教育学級)
羽村市・PTA連合会
川崎市児童指導研究会
共育コーチング研究会、他

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