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応用力を飛躍的に高める「整理する力」

「基本はできるけれど、応用問題になると手がつけられない」 「公式やパターンで解くことはできても、ちょっとひねられると歯が立たない」 そんな方に、応用力を飛躍的に高める力を紹介します。 応用とは何でしょう？ 「応用」＝「難…

「的外れ」な勉強と勉強の「目的」

「なぜ勉強するのだろう？」 誰もが一度は疑問に思ったことがあるのではないでしょうか？ 中高生になると、 「なぜテストがあるのだろう？」 「なぜ受験があるのだろう？」 と考えたり、 もっと大きく 「なぜ生きているのだろう？…

意外と侮れない「思い込み」のすごいチカラ

「思い込み」というと、「あなたは思い込みの激しい人だ」のように、あまり良い意味でつかわれません。 しかし、良い「思い込み」は、私たちに大きな力を与えてくれます。 「思い込み」で痛みがとれる？！ ある実験で、患者さんに「鎮…

なぜ解き直しをしないと学習効果が激減するのか？

from:竹田慶 「10」の学習をして「10」を身につける人もいれば、「1」しか身につけられない人がいます。その差を生み出す要因とは何でしょう？ その大きな要因の一つに、どれだけ徹底して「解き直し」をするかがあります。 …

ＧＷに８時間自習をやる３つの理由

from:竹田慶 ゴールデン・ウィーク前、毎年のように高３生に聞かれます。 「ＧＷに塾は開いていますか？」 家では自分に甘えたり、集中できなかったりするので、自習室を活用したいとのこと。 私も受験生の頃は、自習室を探し求…

【受験生必見！】学習効果10倍の差を生み出す○○とは？

from:竹田慶 誰にでもできるけれど、ちょっとしたことで学習効果が10倍も高まったり、低くなったりするそうです。 脳科学者の池谷裕二・東大教授は、『受験脳の作り方―脳科学で考える効率的学習法』 で、大変興味深いことを書…

時間をかけている割に上達が遅い人

from:竹田慶 時間をかけている割に上達が遅い人っていますよね。 一口に「時間をかけている割に…」と言っても、その原因は大きく３つに分かれるようです。 ・学習方法が効率・効果的でないから ・目標設定が適していないから …

夢中と集中

from:竹田慶 ある保護者からこんな話を聞きました。 「うちの子、僕は集中力がないんだ、って言うんです。でも、ゲームには集中するんですよ。だからこう言ってやったのです。ゲームにはそれだけ集中できるのだから、集中力はある…

闇雲に頑張っている子どもたち

from:竹田慶 「頑張っているのに、なかなか成果が出ない」 「もっと効果的な学習法を知りたい」 という中高生や保護者の方へ。 ●「頑張って努力しているのに、なかなか成果が出ない」 という子どもたちをたくさん見てきました…

復習を自動化するトイレ学習法

from:竹田慶 なかなか覚えられない 覚えてもすぐに忘れてしまう 忙しくて復習する時間が取れない 勉強嫌いなので、時間を減らしたい そんな方に朗報です。 少ない努力で、自然と繰り返し学習を進められ、いつの間に記憶が定着…