マナビ☆Navi

自分の限界を突破する方法

ある中学生が、驚きと喜びの声を上げました。 「こんなに取れると思っていなかった！」 定期テストで、数学の点数が前回より２４点アップしたのです。それは、今までにとったことがないような点数で、「頑張ったらこれくらいいけるかな…

習熟度を高める「学習の４ステップ」

「授業はわかるけれど、一人ではできない」「普段はできるのに、テストになると…」「少し経つと、忘れてしまう…」 そんな方にとても参考になる「学習の４ステップ」を紹介します。 「学習の４ステップ」 何か知識や技能を習得するま…

時間が足りない人へ時短学習のすゝめ

「時間が足りない！」と焦る中高生へ、時短学習法をいくつか紹介します。 人の頭を活用する 高１生のＡくんは、定期テスト勉強をするのに、教材がなくて困っていました。学校で配られたプリントでは学習しにくく、ノートまとめを始めて…

学習効果を高めるフォローアップ

前回の記事「学習効果を高める質問」の続きです。 前回、学習を始める前に「何を意識して取り組みますか？」と質問するだけで、 注意力が増し、学習効果が飛躍的に上がる話をしました。 それだけでも学習効果は上がるのですが、 続け…

学習効果を高める質問

どうすれば、学習効果を高めることができるでしょうか？ どうすれば、漫然と学ぶのではなく、意識を集中して学ぶことができるのでしょうか？ 今回は、「学習効果を高める質問」を１つ紹介します。 意識することで効果が高まる 数か月…

不可能を可能にする２つの集中力

不可能を可能にする力 世の中には、「どうせムリ」とすぐにあきらめてしまう人がたくさんいる一方で、不可能だと思われていたことを成し遂げる人たちがいます。 不可能を可能にする人たちは、生まれたときから何か特別な才能があったり…

応用力を飛躍的に高める「整理する力」

「基本はできるけれど、応用問題になると手がつけられない」 「公式やパターンで解くことはできても、ちょっとひねられると歯が立たない」 そんな方に、応用力を飛躍的に高める力を紹介します。 応用とは何でしょう？ 「応用」＝「難…

「的外れ」な勉強と勉強の「目的」

「なぜ勉強するのだろう？」 誰もが一度は疑問に思ったことがあるのではないでしょうか？ 中高生になると、 「なぜテストがあるのだろう？」 「なぜ受験があるのだろう？」 と考えたり、 もっと大きく 「なぜ生きているのだろう？…

意外と侮れない「思い込み」のすごいチカラ

「思い込み」というと、「あなたは思い込みの激しい人だ」のように、あまり良い意味でつかわれません。 しかし、良い「思い込み」は、私たちに大きな力を与えてくれます。 「思い込み」で痛みがとれる？！ ある実験で、患者さんに「鎮…

なぜ解き直しをしないと学習効果が激減するのか？

from:竹田慶 「10」の学習をして「10」を身につける人もいれば、「1」しか身につけられない人がいます。その差を生み出す要因とは何でしょう？ その大きな要因の一つに、どれだけ徹底して「解き直し」をするかがあります。 …